2013. február 28., csütörtök
2013. február 25., hétfő
2013. február 20., szerda
2013. február 16., szombat
Napos vagyok reggel óta,
négyévesnek ez nem tréfa.
Kötényt kötök, rendet tartok,
tányért, bögrét, vizet osztok.
Székem mögött megállok:
Jó étvágyat kívánok.
És miközben ebédelek,
én akkor is felügyelek.
Egy naposnak sok a dolga,
olyan, mintha felnőtt volna.
Ha délután alszik egyet,
a gondjai elrepülnek.
(Zsil Magda)
2013. február 15., péntek
Mese a rongybabáról
Van nekem egy nagy babám,
rongyból varrta a mamám.
Két gyöngy szeme merengő,
fején pettyes keszkenő.
Szája arany fonalból,
velem eszik egy tálból.
Ő az őrző angyalom,
röpül, röpül is, ha akarom.
Ilyet te még nem láttál,
csodább minden csodánál.
Ha kíváncsi vagy nagyon,
benézhetsz az ablakon.
/Kassák Lajos/
2013. február 14., csütörtök
Sajnos van amikor nem jutunk át a Sportcsarnokba, egy-egy rendezvény
megrendezésekor, főleg télen a terembe szorulunk. De a tornát ilyenkor is
igyekszünk megtartani, a gyerekek igénylik a mozgást.
Lukács Józsefné- Ferencz Éva: ” Itt van az ősz, elmúlt a nyár, kelepel a
gólyamadár”- című könyvéből ajánlott egy foglalkozást kolléganőm, Csilla
óvónéni. (Köszönet neki érte :))
Az ajánlott foglalkozás a költöző madarainkról szólt.
1. Minden
gyermek gólyává és fecskévé változott, akik készülődnek már a hosszú útra.
Vagyis egy lábon álltunk, sarkunkat felhúzva
- szárnyainkat
lebegtettük
- magasra
emeltük szárnyainkat
- köröztünk
a szárnyainkkal
- összeérintettük
a szárnyainkat magunk előtt
2. A
tó körül körbe járkáltunk, és elröpültünk
3. Fogtunk
egy békát és játszottunk vele
-
Egy lábon egyensúlyozva babzsák adogatása derék
körül, egyik kézből a másikba
4. Feldobtuk
és elkaptuk a békát
-
egymásnak is átdobtuk
5. Hirtelen megéreztük a szelet, arra gondoltunk, hogy szólunk
a kis fecskéknek.
6. Fecskékké
változtunk, akik kukacot gyűjtögetnek
-
minden gyermek kap egy színes korongot. A korong
színével megegyező fonalkukacot kell gyűjteniük csipesszel.
7. Verébbé
változtunk, és magokat gyűjtöttünk.
8. Gólyaként
kecsesen jártunk a kötélen- a veréb megpróbálta utánozni a gólyát, de csak
ugrálni tudott.
9. A gólya
megmutatta a verébnek, hogy ő még csukott szemmel is fel tudja húzni a lábát
- műanyag palackokat állítunk fel egymástól 30 cm távolságra, melyet a
gyerekek csukott szemmel megpróbálnak átlépni.
10. Szomjas
lett a gólya
-
A gyerekek szívószállal megpróbálják a kék
színes lapokat felszippantani a szőnyegről.
11. Sasok lettünk, akik éppen
vadásztak
- a gyerekek körben állnak, a kör közepén áll a
sas. A sas elkiáltja az egyik gyerek nevét. aki nyomban menekülni kezd a körön
kívül. A sas üldözőbe veszi.
12. Elmentünk
a kakukkhoz
-
kis kartonlapra számjegyeket írtunk. Pont annyit
ahány gyerek játszik. Mindenki megjegyzi a saját számát, amit kapott. Egy
gyermeknek bekötjük a szemét, ő lesz a kakukkmadár. A kakukk mond egy számot.
Akinek a számát kimondja, az a gyerek annyit kakukkol, amennyi a száma. A
kakukkmadár pedig megpróbálja kitalálni, hogy ki lehet az. Ha ez sikerül, akkor
újra osztjuk a számokat, és most az a gyerek lesz a kakukk, akinek felismerték
a hangját.
13. A
kakukkot nem nagyon szerette a többi madár, mert szereti más fészkébe beletenni
a saját tojásait.
-
a terem közepébe egy dobozt helyeztünk, amit egy
gyermek őriz. Az őrzés előtt persze megbeszéltük, hogy mi lenne a
legmegfelelőbb módja a védelemnek. Az ötleteket kipróbáltuk.
14. Felkerestük
a cinke családot, ahol a mama megpróbálta lehűteni a kicsiket
-
A földre színes tollakat helyezünk, ezek a
madarak. A gyerekek szembe kerülnek egy-egy madárkával, és azt fújni kezdik.
15. Besötétedett,
az egyik madár nem találta a fiókáját.
- párt kerestünk magunknak. egyikünk a madár mama,
másik a fiókája. A mama szemét bekötjük,a fiókája csak hangjával hívogathatja
mamáját.
16. Együtt leültünk a földre, mindenki megfogott egy kezet,
aztán megpróbáltunk egy vonalba állni.
Feliratkozás:
Megjegyzések (Atom)































